Hitzaldia (Bernard Aucouturier)

Gaur, B. Aucouturier adituarekin egoteko eta berarekin mintzatzeko aukera eman digu EHUk. Hitzaldi baten bidez, psikomotrizitateko saioen gorabeherak azaldu ditu. Era berean, haurrek dauzkaten beharrei garrantzia handia eman die, honako hauek aipatuz
- Seguritatea
- Akzioa
- Jolas librea
- Komunikazioa
- Emozio askatasuna
- Haur originaltasuna

Jakina denez, psikomotrizitateko saioetan behar hauek asetzen saiatzen dira gure hezkuntzako profesionalek. Hortaz, saio hauetan, adierazpen grafikorako atal bat badago, goazen hezkuntza munduko partaideok, murgildu gaitezen AGHHn !

Txep Txepetxa

Ni, blogaren egilea, ORDU TXIKITAN taldearen partaide naizen heinean, informazio iturri eta eduki bitxi batzuetara aitzipen berezia daukat.

Modu honetan, jarduera hau luzatzen dizuet, TXEP TXEPETXAren ipuina. Ariketa honetan, haurrekin adierazpen grafikoa lantzeko aukera ezin hobea daukagu. Orain zuen esku dago. Disfrutatu, oso polita dela!

Gelan beharrezkoak dira... II

Gaurkoa askoz simpleagoa da, baina garrantzitsua da ere, kontuan izatekoa!

ESPAZIOA

- Argitsua; argi naturalaren ondoan bada, hobe

- Txokoaren tamainak umeen kopuruaren araberakoa izan behar da, haien beharretara egokitua.

- Hainbat gune izan behar dira: manipulatzeko, erakustekoa, gordetzekoa...

Haur Marrazkiak III

Pasaden hilean egindako sarrerari jarraipen bat emateko asmoz, hemen usten dizkizuet marrazki gehiago. Gaurkoa hirugarren aldia denez zailagoak izango dira.

Orain, adierazpen etapei jarraituz, saiatu zaitezte hauek klasifikatzen, aurrera! 

Gelan beharrezkoak dira... I

Pasaden astean esan nuen bezala, sarrera-segida berri bat hasiko dut, oraingo hau, laburrragoa izango da, batez ere, garai honetan lanetaz gainezka gaudelako. Baina hala ere, edukien kalitatea ez da txikia izango.

Aurrera "Gelan beharrezkoak dira..."

Gelan beharrezkoak dira AGHHko saio egoki bat aurrera eramateko:

MATERIALAK:

- Pintura solidoa

- Pintura likidoa

- Papera

- Hiru dimentsioko materiala (buztina, plastilina, pasta zuria...)

- Bestelako tresna eta baliabideak (pintzelak, brotxak, arrabolak, guraizeak, punzoiak, lekeda mota ezberdinak...

- Inguruneko materiala (harriak, hostoak, loreak, lumak...)

- Birziklatzeko materiala

Marrazketatik aparte... IV

Gaur, " Marrazketatik aparte"... segidari bukaera emango diot, sarrera honen bidez, espero dut zuen gustokoa izatea. Datorren astean segida berri bat hasiko dut, adi egon zuen adierezpenerako eduki iturriari, nire blogari. Hona hemen azkenengo "marrazkietatik aparte..."

ERAIKUNTZAK Batik bat inguruneko materialak eta birzikla daitezkeen materialak erabiltzen dira; horrenbestez teknika hau merkea eta eskura erraza da. Haurren kontzientzia garatzeaz gainera, irudimena garatzeko aukera ezin hobea eskaintzan digute mota hauek. 

JARDUERA Marakak

- Materiala Birziklatzeko plastikozko yogurtak, arroza edo dilistak

- Garapena Plastikozko yogurtak hartuko ditugu (zirrikitu gabekoak dira aproposenak) Haziak sartu eta apaindu nahi dugun moduan

AGHH ! Oraingo honetan osasunerako tresna!

RESUMEN

El trabajo expone algunos aspectos referidos a las técnicas de expresión gráfica y al concepto de diagnóstico en el marco en el que éstas surgieron. En este contexto se presenta el trabajo de investigación realizado con el Test de dos Figuras Humanas (T2F. Maganto y Garaigordobil, 2009) en relación a su capacidad para identificar y diagnosticar, en el ámbito clínico, educativo y social, a niños con problemas de funcionamiento intelectual y con problemas emocionales. Los resultados obtenidos en los estudios psicométricos realizados con una muestra de 1.122 y 1.623 participantes de 5 a 12 años respectivamente, evidenciaron la fiabilidad y la validez de la prueba como instrumento de evaluación del desarrollo madurativo-mental y emocional. La discusión se centra en las aportaciones de dicho test al diagnóstico en la infancia.

***Palabras clave: psicodiagnóstico infantil, tests gráficos, problemas emocionales, problemas intelectuales.

Marrazketatik aparte... III

"Marrazketatik aparte..." segidarekin jarraituz...

COLLAGEA: Collagean hainbat material erabiliko ditugu elkarrekin nahasita, besteak beste, egunkariak, aldizkariak, hainbat motatako eta koloretako paperak, argazki zatiak, oihalak.... Nahi ditugun elementuak hartu eta plano batean jarriko ditugu, eta irudimenezko konpozazioa sortuko dugu.

Hauek dira  collage mota arruntenak:

- Paperez eta kartoi mehez egindakoa

- Material gorpuzdunez eginiko collagea (egur zatiak, markoak,oihalak, hariak, sokak, metalak, bestelako objektuak...)

JARDUERA Collagea

- Materiala Lekeda, paper-orri handi bat, natirako eta inguruneko elementuak

- Garapena 3-4 laguneko taldeak egingo ditugu. Naturako elementuak eta inguruneko elementuak bildu, eta konposizio irudimentsua sortuko dugu talde-lanean